el fútbol mas que un deporte una pasión

jueves, 19 de abril de 2018

Sesión 3

Sesión 3 Tiros de balón desde diferentes distancias

DOCENTES: Laura Rivera Baena –Julián Fernando Londoño Suaza – Cristian Pérez Vélez



→SUBTEMA:






  Simulación de pases y chutes







INDICADOR DE DESEMPEÑO: Ejecuta tiros del balón desde diferentes distancias acorde a la situación de juego.

Descripción del encuentro:

PARTE INICIAL : 10minutos

 se procederá a saludar a nuestros alumnos de manera respetuosa y cariñosa, luego una retro alimentación de la clase anterior, lo que nos permitirá entrar en contexto y familiarizarnos, también realizaremos una charla motivacional con respecto al tema a tratar que será conocer y ejecutar los diferentes tipos de tiros en el fútbol.

     Calentamiento y estiramiento activo: se realizará un dictamen en el cual se ejecutarán 2 vueltas a la cancha lo que permitirá que los alumnos poco a poco vayan calentando las diferentes extremidades del cuerpo, luego haremos un breve estiramiento de manera dinámica lo cual ayudara a evitar una lesión a lo largo de la clase.



PARTE CENTRAL: 30 MINUTOS

Se hará la simulación de tipos de tiros con el pie de acuerdo con la situación de juego.

En el fútbol se pueden realizar tiros ya sea con el pie o con la cabeza, técnicamente conocidos. 
Se simulará una situación real de juego, donde el alumno se enfrente con el portero en un duelo 1 vs 1, aquí podrá evidenciar los diferentes tipos de tiros.

Tiro de volea: muy importante tener en cuenta la caída y el punto de contacto de la pelota, que el cuerpo este ligeramente girado, los dedos del pie apretados, la respiración anaeróbica para generar más potencia, brazo estirados hacia atrás en el mismo lado del que se va a golpear el otro por delante de la cadera, golpeo con un recorrido paralelo al suelo.
Aquí se formará una fila con los alumnos, el primero de la fila sale a atacar, el profesor le lanzara el balón simulando un centro por la banda, el alumno deberá empalmar la pelota con el empeine de forma que el balón no tome otra dirección que no sea la arquería.





Saque de esquina: Se lleva a cabo cuando el balón sale por la línea de fondo tras tocar en algún jugador del equipo defensor.
Normalmente o se saca en corto para realizar jugada o se centra al área para que algún compañero pueda rematar.
No todo el mundo sabe que se puede marcar gol directamente desde el saque de esquina, a esta forma de marcar un gol se le llama gol olímpico.
Aquí simularemos dos situaciones, la primera será jugar en corto y crear un centro al área para ver la ejecución del alumno con respecto al gesto de centro al área. La segunda situación, constara que el profesor lance el balón de forma que el alumno pueda empalmar la cabeza sea con los pies o con la cabeza y trate de anotar al portero.


Lanzamiento de falta o tiro libre: Se realiza cuando el árbitro señala una infracción a alguno de los equipos. Estas pueden ser directas, cuando el jugador al lanzar puede meter gol directamente (barrera situada a 9,15 mts). O indirectas, en este caso para será necesario que otro jugador toque la pelota para meter gol.







PARTE FINAL :10 MINUTOS
 Durante estos últimos minutos trataremos de ir disminuyendo la intensidad de actividad física y realizaremos un breve estiramiento para disponernos a terminar la sesión de clase , también haremos un breve conversatorio donde estudiaremos los puntos a mejorar, se les felicitara por su buena actitud y disposición durante la clase y se les dará a conocer un poco de lo que se trabajara en la próxima  sesión  para que se dispongan y lleguen un poco más familiarizados .


miércoles, 18 de abril de 2018

Sesión 1

Sesión 1 Introducción en movimientos Básicos

DOCENTES: Laura Rivera Baena- Cristian Perez Velez - Julian Fernando Londoño Suaza



SUBTEMA:



  Simulación de pases y chutes





INDICADOR DE DESEMPEÑO: Realiza diferentes pases y disparos de acuerdo a las superficies de contacto que se le sugiere.

Descripción del encuentro:

 -PARTE INICIAL: 10 MINUTOS
Se hará principalmente un saludo a los niños y el llamado a lista,  luego para iniciar la clase se les mostrará un vídeo motivaciónal acerca de la evolución de Cristiano Ronaldo, uno de los máximos exponentes del fútbol que empezó desde muy pequeño su proceso.
Se ingresara al siguiente linck



-Parte central: 30 MINUTOS
En la primera parte  trabajaremos la herramienta de islas del juego, donde realizaremos pases y disparos en un partido de fútbol del alumno vs computador, para luego llevarla a la práctica real, donde los niños y jóvenes ya tendrán un conocimiento y un poco de confianza con respecto a los diferentes tipos de pases  y disparos que fútbol permiten .
En la segunda parte saldremos al campo para comenzar con la actividad física ,se dará la instrucción al grupo de dividirse en parejas , uno de los dos estudiantes tendrá el balón  y el otro estará a 3 metros de distancia en el punto de partida y deberá correr hacia su compañero para ejecutar los pases. Se pondrá un cono para indicar el lugar de salida del estudiante que ejecutara los pases y al final de las variaciones del ejercicio el estudiante hará un disparo hacia el arco para luego cambiar de posición con el compañero

Variaciones para la actividad:

-Pase con borde interno del pie

-Pase con el empeine del pie

- Pase con borde externo del pie

- Pase con las partes parietales de la cabeza

-Pase con la parte frontal de la cabeza

-Pase con pecho

-Pase con rodilla

-Pase con el hombro

-Parte final: 10 MINUTOS
 Para finalizar la sesión de clase se jugara un partido para fomentar la interacción y la aplicación de las técnicas de pases y disparos enseñadas.


RECURSOS:
Ø  Sala de computación
Ø  Internet
Ø  Balones
Ø  Conos
Ø  Cancha
Ø  Arcos

Sesión 2

Sesión 2 Control de Balón


DOCENTES: Laura Rivera Baena –Julián Fernando Londoño Suaza – Cristian Pérez Vélez




SUBTEMA:



Control del Balón 






INDICADOR DE DESEMPEÑO: Controla el balón de manera técnica a la hora de correr, hacer pases y ejecutar disparos.



Descripción del encuentro:




 -Parte inicial: 10 MINUTOS

Para iniciar con la clase damos una cordial bienvenida a todos los estudiantes y se hace recuerda lo visto en la clase anterior, luego se jugará tiro de penaltis y faltas en la sala de computo. Se ingresa a la siguiente página wed  https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-futbol/juegos-tirar-faltas para seguir con la misma finalidad de recordar lo ya aprendido.







-Parte central: 30 MINUTOS

Continuando con la clase se procederá a trabajar La parada del balón que es el tipo de control del balón que consigue inmovilizarlo totalmente.se hace principalmente porque  Es un recurso que todo futbolista debe dominar, ya que está en la base del resto de los movimientos de control,
Para esto se divide el grupo en parejas, que se chutaran el balón y trabajaran la parada al recibir el toque del compañero con el que se está trabajando y así sucesivamente entre ellos.

Controles clásicos:
1.     parada
2.   Semiparada
3.    Amortiguamiento
Controles orientados:
4.  doble control con finta
5.   doble control con dribbling
6 .   control-pase
La metodología para aprenderlos será: se divide el grupo en 4 filas marcadas con dos conos y un palo en la mitad, cada alumno deberá saltar dicho obstáculo e ir a hacer cada ejercicio mencionado anteriormente de acuerdo con el orden dado e inmediatamente acabado el ejercicio se van trotando hasta quedar de ultimo en la fila con el fin de mantener el cuerpo en movimiento y la mente enfocada ( se harán varias pasadas por cada ejercicio para poder afianzar el movimiento)




-Parte final: 10 MINUTOS

 Para finalizar la sesión de clase se jugará un partido para fomentar la interacción y la aplicación de las técnicas de pases y disparos en la primera sesión de clase y también lo acabado de aprender sobre el control del balón.
Luego de esto se motivará al grupo a seguir cumpliendo con los objetivos de las clases y se mostrara un vídeo  de control del balón




RECURSOS:
Ø  Sala de computación
Ø  Internet
Ø  Balones
Ø  Conos
Ø  Cancha
Ø  Arcos
Ø  palos